В этом году вы планируете отдать своего ребенка в первый класс? И вами обладает страх и неуверенность? Вы не знаете, достаточно ли ребенок подготовлен к школьным будням, хватит ли у него терпения и усидчивости, будет ли внимателен на уроках и при выполнении заданий? Сможет ли постоять за себя во время переменок. Вас беспокоит вопрос, надо ли заниматься всё лето, чтобы сын или дочка пришли по максимуму подготовленные в школу, умели красиво писать, решали задачки, отличались от одноклассников начитанностью, эрудированностью? Ваши волнения очень понятны…

В доступных местах размещаются объявления о подготовительных курсах, которые могут проводиться с февраля-месяца, но чаще в весенне-летнее время. Родители могут лично прийти или позвонить по телефону и узнать всё подробней. Такие подготовительные занятия по длительности обычно не превышают двух часов ежедневно в течение двух недель. За это время дети имеют возможность познакомиться со своим будущим первым учителем, с местом расположения кабинета, в котором будут проходить занятия. Также, их знакомят с внутренним расположением в самой школе в целом. Дети уже после первых занятий чувствуют себя значительно уверенней и замечательно ориентируются в школьных коридорах.

Список необходимого в школу

Но не только от таких занятий зависит то, как малыш будет себя чувствовать в первые учебные дни. От родителей тоже очень многое зависит.

В школе обычно выдают родителям список того, что необходимо приобрести к первому сентября:

школьная форма;

сменная обувь, мешочек для нее или сумочка;

спортивная форма, кроссовки, 2 футболки, шорты (на весну, осень, когда тепло).

Канцелярские товары:

— альбом для рисования, цветные карандаши, краски, кисточки, стакан-непроливайка;

— папка для трудов: белая бумага (или альбом), цветная бумага, картон блый и цветной, клей-карандаш, ножницы, линейка, конструктор (пластмассовый или металлический – надо уточнять);

— обложки для тетрадей и учебников;

— ручки простые, карандаши простые, резинки;

— тетради в клетку и узкую линейку по десять штук каждого вида.

Не стоит ограничиваться покупкой учебников и необходимых принадлежностей, одежды, обуви. Обратите, также, внимание на другие немаловажные детали. Обязательно будьте внимательны при покупке школьных принадлежностей. Ручки покупайте самые обычные, чтобы ребенку было удобно держать их в своих еще не совсем привыкших к письму пальчиках. Не надо стремиться покупать что-то особенное. Ребенок должен легко брать ручку пальцами, если же диаметр ручки будет большой, это значительно затруднит работу.

Когда покупаете простые карандаши, обратите внимание на буквенные обозначения, нанесенные на боковые грани карандашей. Предпочтительно покупать с буквами ТМ, тогда ребенок сможет наносить линии без излишнего нажима, слишком же мягкий карандаш пачкает бумагу, размазывается, твердый карандаш потребует от ребенка усилий и к тому же может царапать бумагу.

Резинка – это отдельный разговор. Не покупайте яркие стирательные резинки! Обязательно при покупке проверьте, как она стирает. Резинка не должна мазать и пачкать. Качество стирательных резинок совершенно разное, предпочтите светлые резинки цветным.

Обязательно следите за тем, чтобы все карандаши, как цветные, так и простые, были заранее заточены. Когда учитель дает задание, а малыш достает карандаши, и оказывается что их необходимо точить, ребенка это очень отвлекает от процесса обучения. Ему просто некогда выполнять задание, а параллельно слушать учителя и усваивать материал он еще неспособен, потому что полностью увлекается одним делом.

Не покупайте ребенку длинных линеек. Достаточно обычной деревянной или пластмассовой не более 25 сантиметров.

Учебники обычно выдаются в школьной библиотеке. Преподаватель обязательно говорит родителям, есть ли необходимость в приобретении каких-то дополнительных методических тетрадок и пособий. Обязательно уточняйте, когда именно можно подойти и получить учебники, чтобы чувствовать себя спокойно в этом плане.

Эти нехитрые советы значительно облегчат жизнь первокласснику.

Основные знания и жизненные навыки

Учитель подскажет вам, как вы можете помочь своему ребенку подготовиться к школе, на что именно обратить внимание, сколько по времени уделять занятиям. Наша учительница, например, не рекомендовала больше 15 минут ежедневно заниматься. Важно делать это в форме игры, а не обязаловки. Не отбивайте у ребенка желание учиться, узнавать новое, закреплять навыки.

Нам объяснили, что мы должны научить ребенка ориентироваться в простейших моментах. Например, ребенок должен знать, чем отличаются тетрадки в клеточку и в линейку. Должен знать, где какой угол клеточки тетрадки в клеточку и не теряться, когда учитель просит провести линию из верхнего правого уголка клетки в нижний левый. Ребенок должен знать дни недели, времена года. Желательно, чтобы умел пользоваться часами.

Обязательно деликатно уточните, в курсе ли ваш ребенок, где находится в школе туалет. Объясните, что он не должен стесняться проситься на уроках в туалет, и расскажите как это делать. Потому что нередкие случаи, когда дети очень стесняются этого момента. Проследите, чтобы в портфеле или кармане у ребенка всегда был с собой чистый носовой платок и бумажные салфетки.

Режим дня, питание школьника

В первый год дети проходят адаптацию. Особенно непростыми могут оказаться самые первые учебные месяцы. Не ругайте ребенка за его возможную медлительность, за то, что он не всегда понимает даваемый преподавателем материал, что отвлекается часто на соседей по классу. Подойдите разумно к организации времени ребенка. Должно быть время не только на учебу, выполнение домашних заданий, но и для отдыха, в том числе и активных игр.

Иначе мы можем получить негативное закрепление в отношении к учебе, потерю интереса к получению знаний. Обратите внимание на то, как будет питаться ребенок. Питание должно быть сбалансированным. Не давайте ребенку много сладостей, газированных напитков. Сейчас уже точно доказано, что подобные продукты являются в подавляющем большинстве причинами гиперактивности, излишней возбудимости и раздражительности у детей.

Безопасность первоклассника

В первое время вам, вероятно, придется провожать ребенка в школу и встречать после уроков. Если это невозможно по каким-то причинам, позаботьтесь, чтобы ребенок хорошо ориентировался, знал, где находится школа и дом, какой путь наиболее безопасен, что делать, если вдруг заблудился или забыл дорогу. Также, позаботьтесь, чтобы ребенок мог легко открывать двери, и не был вынужден ждать возвращения кого-то из близких у порога.

Помните, что готовность ребенка к школе – это не только умение писать, читать и считать, но в гораздо большей степени наличие доверительных отношений между вами. Ребенок должен чувствовать себя защищенным. Он не должен бояться и стесняться делиться с вами своими страхами, опасениями. Ему гораздо легче будет адаптироваться к новому распорядку дня, изменениям в жизни, если он будет чувствовать вашу любовь и заботу. Не стоит требовать от ребенка отвечать вашим внутренним ожиданиям, реализовывать ваши когда-то нереализованные мечты. У вашего ребенка свой путь. Любите его без всяких оговорок и условий. И вам непременно будет чем гордиться.